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在紫阳花开的季节我们彼此感应
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## 序章 茧子
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台版 转自 轻之国度
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【心电感应】Telepathy
感知他人的思考或感情的能力或现象。心灵感应。超感应力。
——找到了,就是她!
那少女映入眼帘的瞬间,时间仿佛静止了。
围绕我身旁的清水寺的风景、无数的观光客,以及其他一切都退向遥远的彼方——
世界上只存在着那少女与自己。这样的错觉紧缠着我。
蝴蝶。
第一印象是蝴蝶。
仿佛拥有蝴蝶般轻薄美丽的双翅,妖精般的少女。
纤瘦——仿佛就要融入背景般纤细的身体。
晶莹剔透的白皙肌肤。圆润脸庞上仍有几分稚气尚未褪去。
双眸是令人联想到夜空的深邃黑色。
五月的风撩起她的长发。将那头长发固定住的,是蝴蝶形状的小发夹。
啊,对了。也许就是因为第一眼先看见了发夹,我才会联想到蝴蝶。
制服是深蓝色的西装外套以及纯白的衬衫。胸前别着蓝色领结。
我找到她了。
在我左手边拍着相片的中岛似乎也觉得不怎么满足。
清水寺内除了我们朝见高中校外教学的学生之外,还有许多观光客,显得十分热闹。
(况且追上了又该怎么办才好。从对方的角度来看,我根本是陌生人……)
绣球花科绣球属。又名紫阳花。开花期为初夏至夏天。……(內容加載失敗!請刷新或更換瀏覽器)
## 第一章 单向心电感应
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一
有时,我会看见不在眼前的景色,听见理应听不见的声音。
不知存在于何处,不知是谁的少女,名叫「茧子」。
少女「茧子」眼中所见的景色,耳朵听见的声音,会突然闯进我的脑海。
有点类似无线连接的两台电脑,用这台电脑也能读取另一台电脑的档案般。
「茧子」的五感,有时会突然透过心电感应与我的感官联系。仿佛亲身体验般感受到「茧子」的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
这个现象,我称之为「单向心电感应」。
单向心电感应不受我自己的控制。就算我自己想要主动开启联系,也从来没连接上,而联系的途中,我也无法自己切断。
此外,心电感应能联系的对象,就只有「茧子」一个人。
为什么会发生这种奇妙的现象呢。
我和「茧子」之间,究竟有什么关系呢。
无论是理由或原理,我完全搞不懂。
总而言之,短时间内我会感应到两人份的感觉……令我很伤脑筋。
单向心电感应第一次发生,是在国小四年级的时候。
在那数个月之前,我因为交通意外失去了双亲,因此我离开了一直以来生活的海边小镇,被亲戚收养。
某一天,我感冒躺在学校的保健室内。突然间,脑海中传来不知谁的声音。
《好可怜,好可怜,好可怜》
颤抖……(內容加載失敗!請刷新或更換瀏覽器)
## 第二章 二都故事
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一
自校外教学回来之后过了三天,我仍然沉浸在放不下的阴郁心情中。
最后,我什么事也没查清楚,就这样回到了东京。那个蝴蝶发夹的女生真的是「茧子」吗,我依然不明白。
(要不要干脆直接到镰仓一趟呢?)
只要前往源氏山女子学院高中,也许就能遇见那女孩。
然而,一想到接下来的问题,我便无法断然付诸实行。
抵达了镰仓,想办法见到那女生之后——要是发现那女生真的是「茧子」,我又该怎么办才好?
我其实并不希望把这件事向大众公开,借此成为有名人之类的。也不希望请某处的大学来研究这个现象。
在日后的方针决定以前,是不是应该更谨慎一些呢。反正只要下定决心,当天就能来回。
我从校外教学回来之后就这么一直为此迷惘,拿不定主意。
「水上。」
「咦?啊,原田同学。」
放学时,在校舍出入口的鞋柜前叫住我的人,是在京都曾助我一臂之力,一班的原田美和同学。
「我听中岛说过了。最后好像没有见到面喔?你们的朋友,还有那个源氏山的女生。」
「啊……好,好像是这样。不好意思,难得都请你帮忙了。」
「那个……也许这样讲会让你不愉快,我先说声抱歉。」
原田同学稍稍压低音量。
「喜欢上源氏山的……(內容加載失敗!請刷新或更換瀏覽器)
## 第三章 告白
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一
《茧子,茧子。我可以偷偷问你一个问题吗?》
《咦?什么问题……?》
《其他学校的男生找你告白,是真的吗?听说在校外教学对你一见钟情然后从东京大老远跑来?茧子你好见外喔,都不告诉我。》
《等等,小沙。你是从谁那边……》
《武藤学姐告诉我的。我和那个人还满要好的。啊,别担心啦。我没有告诉其他人。只是有点吃惊而已。话说在那之后没有什么进展吗?》
《哪,哪有什么进展。我告诉他没有交往的意愿,请他回去之后就没再连络……》
《咦~好可惜喔。啊,不过这也没办法。因为茧子已经有老公了嘛。里见老师。茧子的个性也不会移情别恋或脚踏两条船吧。》
《就说不是那样了嘛。》
《啊哈哈,你脸好红喔,茧子。》
「水上瞬。」
「啊,是!」
老师拍了拍我肩膀,我吓了一跳,从座位上站起。
「你在发什么呆。还没有下课喔。」
「对不起……」
班上同学绝大多数显然毫不在意。不过,有一两名学生看向我这边。可能是因为我鲜少被老师指责,因此觉得稀奇吧。
不过,对话像刚才那样透过心电感应传入脑海,我也无法不去注意。毕竟她们的话题是我。
(里见同学她们那边已经第四节课结束,开始午休了啊……)
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## 第四章「茧子」的秘密
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一
隔天,星期四上课时,我难得在做自己的事。
要对里见同学说些什么,要按照什么顺序说,拟定流程之后写在报告用纸上。
只要预先把该说的内容与表达方式先想清楚,应该就不会像昨天那样失态了吧。
(不过最大问题在于,要怎么解决里见同学的「烦恼」……)
如果我能够告诉她解决手段,里见同学应该也会很开心吧。不过我还没有想到方法。
(总而言之,先搜集江隅镇的资料吧。)
午休时我造访图书室。目的就是为了再度阅读关于江隅镇的资料。光靠网路上找来的资讯,总觉得心里不太踏实。
中午的图书室没几个人,相当安静。我找出了几本看起来能当参考的书籍,在座位上凝神阅读。
话虽如此,无论哪本书都没提到派得上用场的资讯。毕竟江隅镇只是个小镇,虽然历史悠久,但没有著名的名胜古迹。优待企业设厂试图振兴新产业的计划好像也不顺利。作者书写记事时,恐怕也因为没特色值得介绍而伤透脑筋吧。
其他短剧
本故事暂无同题材短剧。下面这些是站上的其他短剧,不是本故事的改编。